2016年12月14日下午14:45✋🏿，在凯捷大禮堂航空乘務系心理指導老師汪慧給大家帶來了一場生動的心理講座，主題是“認識自己🥲⛄️，探索自我”👈🏽，引導和啟發同學們實現客觀正確的自我認知⚽️、自我評價是達到自我教育、自我管理❔、自我服務目的。

汪老師通過圖片🙎🏻‍♀️👉🏿、視頻、案例、心理原理給大家介紹了自我認知的概念和方法🌋。讓同學們了解到自我認知是主體對作為客體的主體的認知活動🤩。科學地構建由主體自身各種認識和評價能力要素所組成的主體的自我認知結構，突出地表現在確立認知目的、認知視角、認知視域和認知標準等方面。通過自我的內在的自知意識對主體的社會實踐活動的省思，通過獲取他人對我的評價信息進行上行和下行層次的比較以及社會化中的自我角色的定位來實現自我認知。其間，汪老師還通過各種小遊戲讓全體同學們參與進來，講座氛圍輕松愉悅。

自我意識是大學生趨於成才的重要心理品質，也是大學生個性發展和心理成熟程度的集中表現。希望通過本次講座能讓同學們正確地認識自我，適度地設計自我並追求與社會相適應的自我價值🪇，樹立正確的求職擇業觀👨🏽‍🦲，在大學期間的養成良好的學習、生活習慣。

圖/文🤴🏽：航空乘務系心理部 劉子曄

審稿：航空乘務系 汪 慧